Maarten van Rossem B/K/TL 2
Periode 3
A Welke toetsen heb je

Je maakt een korte strip waarin de personages uiteraard Duits spreken. Je bent enorm vrij in hoe je dit aanpakt, dus laat je creativiteit los. Geen inspiratie? Check de volgende mogelijkheden:

• Een scène uit je favoriete serie/film

• Iets dat je zelf hebt meegemaakt 

• Een variant op een bestaande strip

• Je tekent jezelf als cartoon die iets vertelt.

• Een verhaal gebaseerd op een droom die je had

• Je maakt een strip over een leraar of medeleerling op school

• Je maakt een Do It Yourself/ handleiding van een apparaat of gebruiksvoorwerp in stripvorm

Hoe haal je een hoog cijfer voor deze toets?

• Zorg dat wat je schrijft goed Duit is. Houdt de zinnen kort en bondig; hoe meer je wil zeggen, hoe moeilijker het wordt. Je mag een woordenboek gebruiken, je vertaalsite en je kan mij vragen om te helpen

• Laat zien dat je aandacht besteed aan de tekeningen (kleur, achtergrond, details) 

• Wees creatief en origineel; je mag overleggen met klasgenoten, je mag ideetjes delen en bespreken, maar uiteindelijk maak je je eigen verhaal. Eigen tekeningen met eigen teksten.

• Zorg dat je de tijd in de gaten houdt. Je mag overleggen, je mag zo vaak opnieuw beginnen als je wil, maar aan het einde van de toets, die 45 minuten duurt, moet je je strip inleveren.je kan bijvoorbeeld 15 minuten nadenken, overleggen en ideetjes opschrijven, daarna 10 minuten een kladversie maken en de laatste 20 minuten je strip in het echt maken. je krijgt drie hokjesblaadjes waarvan je er twee  kan gebruiken als kladversie

• Er wordt gelet op originaliteit, humor, een goed verhaal en logische volgorde. 

Je verhaal mag ook minder dan zes hokjes gebruiken voor je verhaal. Vijf of vier mogen ook. Het aantal woorden in totaal moet wel minimaal 50 woorden zijn. 

Deze toets telt 2 x mee

Je luistert naar audio- en videofragmenten waar je vervolgens vragen over beantwoordt. Dit kunnen multiple choice of open vragen zijn. We oefenen dit in de les, maar je kan zelf oefenen door veel naar Duitse series en podcasts te luisteren. 

Deze toets telt 1 x mee

In deze periode leer je de volgende grammaticale onderwerpen:

• 1 Het werkwoord werden

• 2 Vervoegen werkwoorden ESTTENTEN

• 3 Rangtelwoorden

• getallen 0-75

• woordjes: schoolvakken/voertuigen/lichaamsdelen

• Handige zinnen

1 Het werkwoord Werden. Zie HIER de uitlegvideo

(betekent 'worden' of 'zullen'. Door de zin goed te lezen weet je of er worden zullen bedoeld wordt)

Ik word/zal=
ich werde

Jij wordt/zal=
Du wirst

Hij/zij/het wordt/zal=
Er/sie/wird

Wij worden/zullen=
Wir werden

Jullie worden/zullen=
Ihr werdet

Zij worden/zullen=
Sie werden

U wordt/zal =
Sie werden

Voorbeelden:

Ich werde krank=
Ik word ziek

Es wird morgen regnen=
Het zal morgen regenen

Werdet ihr dabei sein?=
Zullen jullie erbij zijn?

Sie wird später Friseuse=
Zij wordt later kapster

2 Vervoegen regelmatige werkwoorden (ESTTENTEN). Zie HIER de uitlegvideo

In het Nederlands vervoeg je werkwoorden, waarbij de vorm zich aanpast aan de persoon (ik woon, jij woont, wij wonen, etc) In het Duits werkt dat voor regelmatige werkwoorden hetzelfde. Als je één werkwoord kan vervoegen, kan je ze allemaal. Dit wordt door docenten Duits ook wel de ESTTENTEN-regel genoemd.

Neem het werkwoorden 'wohnen'  (wonen)

Ich wohne

du wohnst

er/sie/es wohnt

Wir wohnen

Ihr wohnt

sie wohnen

Sie wohnen

Ken je eenmaal deze uitgangen, dan kan je ook werkwoorden zoals 'trinken', 'denken' en machen' vervoegen

3 Rangtelwoorden. Zie HIER de uitlegvideo

Rangtelwoorden in het Duits ken je gedeeltelijk al, want ze lijken op de gewone getallen zoals je die in periode 1 en 2 hebt geleerd. Rangtelwoorden gebruik je om een volgorde aan de geven. (ik werd gisteren eerste tijdens de quiz, Vitesse staat op de zeventiende plek etc). In het Nederlands maak je (op enkele uitzonderingen na) op de volgende manier:

Getallen 1-19 : getal + de (vijfde, elfde, achtiende)
Getallen 20 en hoger: getal + ste (twintigste, vierendertigste)

In het Duits werkt het (op enkele uitzonderingen na) als volgt

Getallen 1-19 : getal + te (sechste,  neunte, dreizehnte)
Getallen 20 en hoger: getal + ste (zwantigste, dreiunddreißigste, füngzigste)

Uitzonderingen:

1 = erste
3 = dritte
7 = siebte
8 = achte 

4 Getallen 0-75. Zie HIER de uitlegvideo

0 - Null

1 - eins

2 - zwei

3 - drei

4 - vier

5 - fünf

6 - sechs

7 - sieben

8 - acht

9 - neun

10 - zehn

11 - elf

12 - zwölf

13 - dreizehn

14 - vierzehn

15 - fünfzehn

16 - sechzehn

17 - siebzehn

18 - achtzehn

19 - neunzehn

20 - zwanzig

21 - einundzwanzig

22 - zweiundzwanzig

23 - dreiundzwanzig

24 - vierundzwanzig

25 - fünfundzwanzig

26 - sechsundzwanzig

27 - siebenundzwanzig

28 - achtundzwanzig

29 - neunundzwanzig

30 - dreißig

40 - vierzig

50 - fünfzig

60 - Sechzig

70 - Siebzig

5 Woordjes: Schoolvakken/voertuigen en lichaamsdelen

1 Wiskunde = Mathe(matik)
2 Economie = Wirtschaft
3 Engels = English
4 Duits = Deutsch
5 Scheikunde = Chemie
6 Aardrijkskunde = Erdkunde
7 Tekenen = Zeichnen
8 Natuurkunde = Physik
9 Biologie = Biologie
10 Geschiedenis = Geschichte
11 de auto = Das Auto / Der Wagen
12 De fiets = Das Fahrrad
13 de trein = Der Zug
14 het vliegtuig = Das Flugzeug
15 Het schip = Das Schiff
17 De metro = Der U-Bahn
18 De tram = Die Straßenbahn
19 De brommer = Das Moped
20 De motor = Das Motorrad
21 De haren = Die Haare
22 Het hoofd = der Kopf
23 De ogen = Die Augen
24 De oren = Die Ohren
25 De neus = Die nase
26 De mond = Die Mund
27 het lichaam = Der Körper
28 De arm = Der Arm
29 De hand = Der Hand
30 Het been = Das Bein
31 De voet = Der Fuß
32 De buik = Der Bauch
33 Het hart = Das Herz
34 De hersenen = Das Gehirn
35 De Schouders = Die Schultern
36 De tong = Die Zunge

6 Duitse zinnen en uitdrukkingen

De weg vragen:

1 Pardon =
Entschuldigung

2 Kunt u me helpen? =
Können Sie mir helfen?

3 Ga hier link / rechts de hoek om =
Gehen Sie hier links/rechts um die Ecke

4 Ongeveer .... meter rechtdoor =
Gehen Sie etwa ..... Meter geradeaus

5 Bij de rotonde 1e/2e/3e afslag =
Im Kreisverkehr erste/zweite/dritte Ausfahrt

6 Bij de stoplichten naar links/rechts =
Bei der Ampel nach links / rechts 

7 Bij de kruising naar links/rechts/rechtdoor =
Bei der Kreuzung nach links/rechts geradeaus

8 Hoe kom ik bij het station/centrum =
Wie komme ich zum Bahnhof/Zentrum?

Iets vertellen over je familie:

9 Mijn vader heet ...=
Mein Vater heißt..

10 Hij is ... jaar oud =
Er ist .. Jahre alt

11 Mijn moeder heet ..=
Meine Mutter heißt ...

12 Zij is ... jaar oud =
Sie ist  ... Jahre alt

13 Ik heb een broer =
Ich habe einen Bruder

14 Ich heb een zus =
Ich habe eine Schwester

15 Hij / zij werkt als ...=
Er / sie ist .... von Beruf